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  1. Parabole: la campagne de vol lycéens approche

    Date de publication:

    4 Mars 2020

    Chaque année, le CNES propose le projet Parabole à des classes de lycées et étudiants. Ils doivent concevoir, réaliser et mettre en œuvre des expériences en impesanteur à bord de l’Airbus A 310 0G de Novespace. Le calendrier se resserre pour les 3 lycées sélectionnés en 2019 invités à embarquer leurs expériences lors de la campagne de vol prévue du 4 au 7 mai 2020.

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  2. Parabole Lycéens: la campagne de vol 2019

    Date de publication:

    18 Avril 2019

    Concevoir et réaliser des expériences scientifiques dans des conditions proches de l’impesanteur ? C'est ce que les élèves des lycées Camille Desmoulins (59), Algoud-Laffemas (26) et Nadar (91) ont pu réaliser du 8 au 11 avril 2019 en participant au projet Parabole du CNES. Découvrez ici leurs expériences à bord de l'Airbus A310-0G piloté par Thomas Pesquet !

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  3. Parabole Lycéens: Retour sur la campagne de vol 2022 et appel à candidature 2023

    Date de publication:

    4 Mai 2022

    Concevoir et réaliser des expériences scientifiques dans des conditions proches de l’impesanteur ? C'est ce que les élèves des lycées Marguerite de Valois d'Angoulême, Les Cordeliers de Dinan et Colbert de Tourcoing ont pu réaliser du 8 au 10 mars 2022 en participant au projet Parabole Lycéens du CNES. Découvrez ici leurs expériences à bord de l'Airbus A310-0G et osez l'aventure de l'apesanteur en vous portant candidat pour l'édition 2023 !

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  4. Parabole: la campagne de vol lycéens reportée à 2021

    Date de publication:

    31 Mars 2020

    En raison du contexte actuel (épidémie de COVID-19), la campagne de vol lycéens est reportée à 2021.

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  5. Lycée

    Date de publication:

    29 Septembre 2014

    Sur cette page, vous trouverez toutes les ressources du site Eduthèque du CNES en relation avec les différents programmes des classes de lycées généraux, technologiques et professionnels. Chaque document est accompagné d'une notice de présentation comprenant le titre, la nature du support, sa durée éventuelle, les matières concernées par son utilisation ainsi que les niveaux correspondants.

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